Информация для абитуриента. Бакалавриат
1. Перечень направлений подготовки (образовательных программ), на которые проводится прием на обучение на места в рамках контрольных цифр приема (бюджетные места)
|
Код |
Направление подготовки |
Образовательная программа
|
Форма обучения |
|
09.03.01 |
Информатика и вычислительная техника
|
Автоматизированные системы обработки информации и управления |
очная |
|
заочная |
|||
|
09.03.02 |
Информационные системы и технологии
|
Информационные системы и технологии
|
очная |
|
заочная |
2. Перечень направлений подготовки, на которые проводится прием на обучение
по договорам об образовании (платные места)
|
Код |
Направление подготовки |
(образовательная программа)
|
Форма обучения |
|
09.03.01 |
Информатика и вычислительная техника
|
Автоматизированные системы обработки информации и управления |
очная, заочная |
|
09.03.02 |
Информационные системы и технологии
|
Информационные системы и технологии
|
очная, заочная |
|
20.03.01
|
Техносферная безопасность
|
Техносферная безопасность
|
очная, заочная |
|
27.03.05
|
Инноватика
|
Аддитивные технологии
|
очная, заочная |
|
43.03.01
|
Сервис
|
Организация логистического сервиса
|
заочная |
|
Управление бизнес- процессами в организациях малого и среднего бизнеса в сфере сервиса |
заочная |
Поступающий на обучение по программам бакалавриата вправе подать заявление (заявления) о приеме в Институт и участвовать в конкурсе не более чем по 5 направлениям подготовки.
1. В рамках контрольных цифр приема
|
Форма обучения |
Поступление по результатам |
Сроки начала и завершения приема документов** |
Сроки проведения вступительных испытаний |
Сроки публикации конкурсных списков |
День завершения представления согласия на зачисление |
Издание приказов о зачислении |
|
очная,
заочная |
ЕГЭ |
20.06 - 25.07.2026 |
- |
27.07.2026 |
01.08.2026 до 12.00 по мск (приоритетный этап) |
03.08.2026 (приоритетный этап) |
|
05.08.2026 до 12.00 по мск (основной этап) |
07.08.2026 (основной этап) |
|||||
|
09.08.2026 до 12.00 по мск (дополнительный этап) |
11.08.2026 (дополнительный этап) |
|||||
|
ВИ* |
20.06 – 15.07.2026 |
26.06 – 25.07.2026
|
Дополнительный этап приема на обучение на места в рамках контрольных цифр приема по программам бакалавриата будет проводиться при наличии вакантных мест после завершения основного этапа зачисления.
2. На места по договорам об оказании платных образовательных услуг
|
Форма обучения |
Поступление по результатам |
Сроки начала и завершения приема документов** |
Сроки проведения вступительных испытаний |
Сроки публикации конкурсных списков |
Сроки завершения заключения договоров об оказании платных образовательных услуг |
Издание приказов о зачислении |
|
очная,
заочная |
ЕГЭ |
20.06 – 24.08.2026 |
- |
25.08.2026 |
27.08.2026 |
29.08.2026 |
|
ВИ* |
20.06 – 17.08.2026 |
26.06-24.08.2026 |
* ВИ – вступительные испытания вуза
** прием документов завершается в 17:00 по мск.
V. Особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата
60. Поступающим на обучение по программам бакалавриата предоставляются следующие особые права:
1) лицам, указанным в части 4 статьи 71 ФЗ № 273- право на прием без вступительных испытаний;
2) лицам, указанным в части 12 статьи 71 Федерального закона №273-ФЗ:
право на прием без вступительных испытаний;
право быть приравненными к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ по предмету, соответствующему профилю олимпиады школьников. При предоставлении указанного права поступающему устанавливается наивысший результат вступительного испытания (испытаний) - 100 баллов (далее - право на 100 баллов).
Особые права, указанные в настоящем пункте, могут предоставляться одним и тем же поступающим.
61. Лицам, имеющим право на прием без вступительных испытаний в соответствии с частью 4 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ, в течение срока предоставления указанного права, установленного частью 4 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ, предоставляется преимущество посредством приравнивания к лицам, имеющим 100 баллов по общеобразовательному вступительному испытанию (далее - особое преимущество).
62. При приеме на обучение в рамках контрольных цифр приема поступающий, имеющий право на прием без вступительных испытаний в соответствии с частью 4 и (или) частью 12 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ, использует указанное право как единое право на прием без вступительных испытаний. Указанное право используется поступающим для подачи заявления о приеме на обучение только в одну организацию только на одну образовательную программу по выбору поступающего (вне зависимости от количества оснований, дающих указанное право) в соответствии с частью 3 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ. В рамках одной организации и одной образовательной программы поступающий может использовать право на прием без вступительных испытаний по различным конкурсным группам. В случае если конкурсный профиль установлен по направлению (нескольким направлениям) подготовки, нескольким образовательным программам, указанное право используется поступающим по конкурсному профилю в целом.
63. Для приема на обучение лиц, имеющих право на прием без вступительных испытаний в соответствии с частью 4 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ, Институт:
устанавливает соответствие конкурсных профилей (образовательных программ, направлений подготовки) профилям заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, международных олимпиад, указанных в пункте 1 части 4 статьи 71 Федерального закона №273-ФЗ, Институт (далее - международные олимпиады школьников), спортивным достижениям, указанным в пункте 2 части 4 статьи 71 Федерального закона №273-ФЗ (далее - спортивные достижения), для предоставления права на прием без вступительных испытаний либо принимает решение об отсутствии конкурсных профилей, соответствующих профилям заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, международных олимпиад школьников, спортивным достижениям;
устанавливает особое преимущество по установленным для общеобразовательных вступительных испытаний предметам, которые совпадают с профилями заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, международных олимпиад школьников (Приложение 6).
64. Для предоставления особых прав в соответствии с частью 12 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ, Институт:
1) устанавливает перечень олимпиад школьников, по результатам которых предоставляются особые права, из числа олимпиад, включенных в перечни олимпиад школьников, утверждаемые федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования в соответствии с частью 3 статьи 77 Федерального закона № 273-ФЗ (далее - установленный организацией перечень олимпиад школьников), либо принимает решение об отсутствии таких олимпиад школьников;
2) по каждой олимпиаде школьников, включенной в установленный организацией перечень олимпиад школьников:
а) устанавливает соответствие конкурсных профилей (образовательных программ, направлений подготовки) одному или нескольким профилям олимпиады для предоставления права на прием без вступительных испытаний либо принимает решение о непредоставлении права на прием без вступительных испытаний по результатам олимпиады;
б) устанавливает одно или несколько общеобразовательных вступительных испытаний, соответствующих одному или нескольким профилям олимпиады для предоставления права на 100 баллов, либо принимает решение об отсутствии вступительных испытаний, соответствующих профилям олимпиады;
в) для предоставления каждого особого права устанавливает:
предоставляется ли особое право победителям либо победителям и призерам олимпиады;
за какие классы должны быть получены результаты победителя (призера) олимпиады школьников;
один или несколько предметов, по которым поступающим необходимы результаты ЕГЭ или внутренних общеобразовательных вступительных испытаний для подтверждения особого права, и количество баллов ЕГЭ или внутреннего общеобразовательного вступительного испытания по этим предметам, которое подтверждает особое право. Указанное количество баллов составляет не менее 75 баллов. Поступающему необходимо иметь указанное количество баллов ЕГЭ или внутреннего общеобразовательного вступительного испытания по одному предмету (по выбору поступающего) из числа предметов, установленных организацией.
65. По одному основанию, дающему право на 100 баллов (особое преимущество), поступающий получает 100 баллов в рамках одного конкурса по одному общеобразовательному вступительному испытанию (в случае установления организацией нескольких вступительных испытаний, соответствующих олимпиаде (профилю олимпиады) - по выбору поступающего).
Поступающий может одновременно использовать несколько оснований для получения права на 100 баллов (особого преимущества), в том числе в рамках одного конкурса.
При участии в нескольких конкурсах поступающий может использовать одно и то же основание для получения права на 100 баллов (особого преимущества) по одному и тому же вступительному испытанию (предмету) или по различным вступительным испытаниям (предметам).
66. Поступающим предоставляются особые права:
право на прием на обучение на места в пределах особой квоты в соответствии с частью 5 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ;
право на прием на обучение на места в пределах отдельной квоты в соответствии с частями 5.1 и 5.2 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ;
преимущественное право зачисления в соответствии с частью 9 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ;
Особые права и преимущества, предусмотренные частью 12 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ
|
Название олимпиад, конкурсы, мероприятия |
Профиль |
Направление подготовки |
Общеобразовательное ВИ/ предмет |
Особые права и преимущества |
Степень диплома |
Примечание |
|
|
«Шаг в будущее» |
Математика |
Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии Инноватика Техносферная безопасность |
Математика |
БВИ |
100 баллов |
победитель, призер |
Необходимо подтверждение результатов ЕГЭ не ниже 75 баллов |
|
Информатика |
Информатика |
||||||
|
Физика |
Физика |
||||||
Особые права и преимущества, предусмотренные частью 4 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ
|
Название олимпиад, конкурсы, мероприятия |
Направление подготовки |
Общеобразовательное ВИ/ предмет |
Особые права и преимущества |
Степень диплома |
|
|
ВСОШ математика, физика, информатика и ИКТ |
Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии Инноватика Техносферная безопасность
|
Математика Физика Информатика |
БВИ |
100 баллов |
победитель, призер |
|
ВСОШ обществознание, история |
Сервис |
Обществознание История
|
|||
I. Общие положения
1.1. Настоящий порядок учёта индивидуальных достижений поступающих (далее - Порядок) регламентирует процедуру учёта индивидуальных достижений лиц, поступающих в Воронежский институт высоких технологий - автономную некоммерческую образовательную организацию высшего образования (далее ВИВТ-АНОО ВО), для обучения по программам бакалавриата в соответствии с ред. Приказа Минобрнауки России от 26.11.2025 № 905 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», Правилами приема граждан на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам магистратуры в ВИВТ-АНОО ВО (далее - Правила).
1.2. Учет индивидуальных достижений поступающих осуществляется следующими способами:
1) Институт начисляет поступающему баллы, которые включаются в сумму конкурсных баллов:
баллы за общие индивидуальные достижения, перечень которых устанавливает Институт. При приеме на обучение по программам бакалавриата количество баллов за общие индивидуальные достижения составляет не более 10, по программам магистратуры – суммируются баллы за все представленные индивидуальные достижения;
баллы за целевые индивидуальные достижения, в качестве которых рассматривается участие в проводимых заказчиком целевого обучения мероприятиях по профессиональной ориентации (далее - профориентационные мероприятия), которые учитываются в соответствии с пунктом 144 Правил при приеме на обучение на места в пределах целевой квоты в дополнение к баллам за общие индивидуальные достижения. Количество баллов за целевые индивидуальные достижения составляет 5 баллов.
2) Институт учитывает индивидуальные достижения при равенстве поступающих по иным критериям ранжирования в конкурсных списках.
1.3. Поступающий представляет документы, подтверждающие получение результатов индивидуальных достижений.
1.4. В качестве индивидуальных достижений, учитываемых при равенстве поступающих по иным критериям ранжирования в конкурсных списках, Институт устанавливает средний балл документа об образовании. В случае равенства поступающих по указанным достижениям перечень таких достижений может быть дополнен в период проведения приема на обучение. Порядок учета индивидуальных достижений, учитываемых при равенстве поступающих по иным критериям ранжирования в конкурсных списках, устанавливается Институтом самостоятельно.
II. Начисление баллов за общие индивидуальные достижения
Баллы за общие индивидуальные достижения начисляются в соответствии с перечнем показателей индивидуальных достижений поступающих для обучения по программам бакалавриата (Таблица 1) и магистратуры (Таблица 2).
Перечень показателей общих индивидуальных достижений поступающих для обучения по программам бакалавриата
| Индивидуальное достижение | Баллы | Примечание |
| Наличие полученных в образовательных организациях Российской Федерации документов об образовании или об образовании и о квалификации с отличием (аттестата о среднем общем образовании с отличием, аттестата о среднем (полном) общем образовании с отличием, аттестата о среднем (полном) общем образовании для награжденных золотой (серебряной) медалью, диплома о среднем профессиональном образовании с отличием, диплома о начальном профессиональном образовании с отличием, диплома о начальном профессиональном образовании для награжденных золотой (серебряной) медалью). | 10 баллов | - |
| Победитель в олимпиадах школьников (если результаты не используются для получения особых прав и (или) особого преимущества при поступлении на обучение по конкретным конкурсным группам); в иных интеллектуальных конкурсах, проводимых в соответствии с частью 2 статьи 77 Федерального закона № 273-ФЗ в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности. | 5 баллов | если с даты завершения периода осуществления указанной деятельности до дня завершения приема документов и вступительных испытаний прошло не более трех лет; профиль олимпиады / иного интеллектуального конкурса коррелируется с направлением подготовки поступающего |
| Призёр в олимпиадах школьников (если результаты не используются для получения особых прав и (или) особого преимущества при поступлении на обучение по конкретным конкурсным группам); в иных интеллектуальных конкурсах, проводимых в соответствии с частью 2 статьи 77 Федерального закона № 273-ФЗ в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности. | 3 балла | если с даты завершения периода осуществления указанной деятельности до дня завершения приема документов и вступительных испытаний прошло не более трех лет; профиль олимпиады / иного интеллектуального конкурса коррелируется с направлением подготовки поступающего |
| Прохождение военной службы по призыву | 2 балла | без срока давности |
| Прохождение военной службы по контракту, Военной службы по мобилизации в Вооруженных Силах Российской Федерации; пребывание в добровольческих формированиях в соответствии с контрактом о добровольном содействии в выполнении задач, возложенных на Вооруженные Силы Российской Федерации, в ходе специальной военной операции на территориях Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области. | 10 баллов | без срока давности |
| Осуществление волонтерской (добровольческой) деятельности | 5 баллов | волонтерская книжка (паспорт добровольца), должна содержать сведения об осуществлении волонтерской (добровольческой) деятельности в объеме не менее 150 часов (если с даты завершения периода осуществления указанной деятельности до дня завершения приема документов и вступительных испытаний прошло не более четырех лет) |
| Победителям, призерам и участникам конкурса «Цифровой мир», проводимых в соответствии с частью 2 статьи 77 Федерального закона № 273-ФЗ в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности | 5, 4 и 2 балла соответственно | если с даты окончания проведения конкурса до дня завершения приема документов и вступительных испытаний прошло не более четырех лет |
| Победителям и призерам национального и (или) международного чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» | 5 и 3 балла соответственно | если с даты завершения периода осуществления указанной деятельности до дня завершения приема документов и вступительных испытаний прошло не более трех лет |
| Наличие полученной в образовательной организации Российской Федерации медали «За особые успехи в учении» I или II степени | 5 баллов | |
| Суммарно не более 10 баллов | ||
В Воронежском институте высоких технологий – АНОО ВО вступительные испытания проводятся в очной форме и с применением дистанционных технологий.
XII. Особенности проведения внутренних вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
133. При проведении внутренних вступительных испытаний для поступающих из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - поступающие с ограниченными возможностями здоровья) организация обеспечивает создание условий с учетом особенностей психофизического развития поступающих, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее - индивидуальные особенности). Поступающим с ограниченными возможностями здоровья предоставляется в доступной для них форме информация о порядке проведения внутренних вступительных испытаний.
134. Продолжительность внутреннего вступительного испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья увеличивается по решению Института, но не более чем на 1,5 часа.
135. При очном проведении внутренних вступительных испытаний в Институте обеспечен беспрепятственный доступ поступающих с ограниченными возможностями здоровья в аудитории, туалетные и другие помещения, а также условия для их пребывания в указанных помещениях (в том числе наличие пандусов, подъемников, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов; при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже здания).
Очные внутренние вступительные испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья проводятся в отдельной аудитории.
Число поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории не должно превышать:
при сдаче внутреннего вступительного испытания в письменной форме - 12 человек;
при сдаче внутреннего вступительного испытания в устной форме - 6 человек.
Допускается присутствие в аудитории во время сдачи внутреннего вступительного испытания большего числа поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение внутреннего вступительного испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с иными поступающими, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче внутреннего вступительного испытания.
Допускается присутствие в аудитории во время сдачи внутреннего вступительного испытания ассистента из числа работников Института или привлеченных лиц, оказывающего поступающим с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с лицами, проводящими вступительное испытание).
136. Поступающие с ограниченными возможностями здоровья могут в процессе сдачи внутреннего вступительного испытания пользоваться техническими средствами, необходимыми им в связи с их индивидуальными особенностями.
137. При проведении внутренних вступительных испытаний обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в зависимости от индивидуальных особенностей, поступающих с ограниченными возможностями здоровья:
1) для слепых:
задания для выполнения на вступительном испытании оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, либо зачитываются ассистентом;
письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых либо надиктовываются ассистенту;
поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых (при очном проведении вступительных испытаний);
2) для слабовидящих:
обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (при очном проведении вступительных испытаний);
поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство, возможно также использование собственных увеличивающих устройств (при очном проведении вступительных испытаний);
задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;
3) для глухих и слабослышащих:
обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования (при очном проведении вступительных испытаний);
предоставляются услуги сурдопереводчика;
4) для слепоглухих предоставляются услуги тифлосурдопереводчика (помимо требований, выполняемых соответственно для слепых и глухих);
5) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих вступительные испытания, проводимые в устной форме, проводятся в письменной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, вступительные испытания при приеме на обучение по программам магистратуры - по решению организации);
6) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата, нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей:
письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;
вступительные испытания, проводимые в письменной форме, проводятся в устной форме (вступительные испытания при приеме на обучение по программам магистратуры - по решению Института).
1. По результатам вступительного испытания, проводимого Институтом, поступающий имеет право подать апелляцию о нарушении, по мнению поступающего, установленного порядка проведения вступительного испытания и (или) о несогласии с полученной оценкой результатов вступительного испытания.
2. Апелляция подается:
1) лично поступающим – в случае сдачи вступительного испытания в очном формате;
2) через личный кабинет поступающего – в случае сдачи вступительного испытания с использованием дистанционных технологий.
3. В ходе рассмотрения апелляции проверяется соблюдение установленного порядка проведения вступительного испытания и (или) правильность оценивания результатов вступительного испытания.
4. Апелляция подается в день объявления результатов вступительного испытания или в течение следующего рабочего дня.
5. Рассмотрение апелляции проводится в день ее подачи.
6. После рассмотрения апелляции апелляционная комиссия принимает решение об изменении оценки результатов вступительного испытания или оставлении указанной оценки без изменения.
Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводится до сведения поступающего (в случае взаимодействия в дистанционном формате - через личный кабинет поступающего).
1. Перечень направлений подготовки (образовательных программ), на которые проводится прием на обучение на места в рамках контрольных цифр приема (бюджетные места)
|
Код |
Направление подготовки |
Образовательная программа
|
Форма обучения |
Количество бюджетных мест |
|
09.03.01 |
Информатика и вычислительная техника
|
Автоматизированные системы обработки информации и управления |
очная |
25 |
|
заочная |
12 |
|||
|
09.03.02 |
Информационные системы и технологии
|
Информационные системы и технологии
|
очная |
25 |
|
заочная |
13 |
Количество мест для приема на обучение по различным условиям поступления в рамках контрольных цифр (с указанием особой квоты, отдельной квоты и целевой квоты) размещается в соответствии с разделом X Правил приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам магистратуры на 2026/2027 учебный год размещается на официальном сайте вуза не позднее 15 апреля 2026г.
.
Количество мест для приема на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг размещается в соответствии с разделом X Правил приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам магистратуры на 2026/2027 учебный год размещается не позднее 15 апреля 2026г.
Перечень вступительных испытаний на обучение по программам бакалавриата
на базе среднего общего и высшего образования
|
Направление подготовки |
Наименования вступительных испытаний |
Макс. балл |
Мин. балл |
Приоритетность предметов при ранжировании |
|
|
результаты ЕГЭ на базе среднего общего |
ВИ (тестирование) на базе высшего образование и среднего общего для отдельных категорий граждан |
||||
|
09.03.01 Информатика и вычислительная техника |
Русский язык |
Русский язык |
100 |
40 |
3 |
|
Математика (профиль) |
Математика (профиль) |
40 |
1 |
||
|
Физика* |
Физика* |
41 |
2 |
||
|
Информатика* |
Информатика* |
46 |
2 |
||
|
09.03.02 Информационные системы и технологии |
Русский язык |
Русский язык |
100 |
40 |
3 |
|
Математика (профиль) |
Математика (профиль) |
40 |
1 |
||
|
Физика* |
Физика* |
41 |
2 |
||
|
Информатика* |
Информатика* |
46 |
2 |
||
|
20.03.01 Техносферная безопасность |
Русский язык |
Русский язык |
100 |
40 |
3 |
|
Математика (профиль) |
Математика (профиль) |
40 |
1 |
||
|
Физика* |
Физика* |
41 |
2 |
||
|
Информатика* |
Информатика* |
46 |
2 |
||
|
27.03.05 Инноватика |
Русский язык |
Русский язык |
100
|
40 |
3 |
|
Математика (профиль) |
Математика (профиль) |
40 |
1 |
||
|
Физика* |
Физика* |
41 |
2 |
||
|
Информатика* |
Информатика* |
46 |
2 |
||
|
43.03.01 Сервис |
Русский язык |
Русский язык |
100 |
40 |
3 |
|
Обществознание |
Обществознание |
45 |
1 |
||
|
История* |
История* |
40 |
2 |
||
|
География* |
География* |
40 |
2 |
||
* по выбору поступающего
Перечень вступительных испытаний на обучение по программам бакалавриата
на базе среднего профессионального образования
(вступительные испытания и(или) ЕГЭ)
|
Направление подготовки |
Наименования вступительных испытаний |
Приоритетность предметов при ранжировании |
||||
|
Макс. балл |
ВИ (тестирование) |
Мин. балл |
ЕГЭ |
Мин. балл |
||
|
09.03.01 Информатика и вычислительная техника |
100
|
Русский язык |
40 |
Русский язык |
40 |
3 |
|
Математика в информационных технологиях |
40 |
Математика (профиль) |
40 |
1 |
||
|
Основы информационных технологий |
46 |
Физика* |
41 |
2 |
||
|
Информатика* |
46 |
|||||
|
09.03.02 Информационные системы и технологии |
100
|
Русский язык |
40 |
Русский язык |
40 |
3 |
|
Математика в информационных технологиях |
40 |
Математика (профиль) |
40 |
1 |
||
|
Основы информационных технологий |
46 |
Физика* |
41 |
2 |
||
|
Информатика* |
46 |
|||||
|
20.03.01 Техносферная безопасность |
100
|
Русский язык |
40 |
Русский язык |
40 |
3 |
|
Основы экологии |
40 |
Математика (профиль) |
40 |
1 |
||
|
Безопасность жизнедеятельности |
46 |
Физика* |
41 |
2 |
||
|
Информатика* |
46 |
|||||
|
27.03.05 Инноватика |
100
|
Русский язык |
40 |
Русский язык |
40 |
3 |
|
Математика в информационных технологиях |
40 |
Математика (профиль) |
40 |
1 |
||
|
Основы информационных технологий |
46 |
Физика* |
41 |
2 |
||
|
Информатика* |
46 |
|||||
|
43.03.01 Сервис |
100
|
Русский язык |
40 |
Русский язык |
40 |
3 |
|
Основы экономики |
45 |
Обществознание |
45 |
1 |
||
|
Основы менеджмента |
40 |
История* |
40 |
2 |
||
|
География* |
40 |
|||||
* по выбору поступающего
В Воронежском институте высоких технологий – АНОО ВО вступительные испытания проводятся на русском языке в очной форме и с применением дистанционных технологий
Расписание вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно, в соответствиии с разделом X Правил приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам магистратуры на 2026/2027 учебный год размещается на официальном сайте института не позднее 1 июня 2026 г.
Институт не проводит прием на обучение по направлениям подготовки, входящим в перечень специальностей, при приеме на обучение по которым поступающие проходят обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования).
Поступающие в Воронежский институт высоких технологий – автономную некоммерческую образовательную организацию высшего образования могут подать документы: по адресу г.Воронеж, ул. Ленина, д.73 А, к.101, 102, 103
Почтовый адрес: 394043 г. Воронеж, ул. Ленина, 73 А, приемная комиссия; e-mail: ospk@vivt.ru
Воронежский институт высоких технологий – автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования общежитие не предоставляет.
I. Общие положения
1.1. Настоящий порядок учёта индивидуальных достижений поступающих (далее - Порядок) регламентирует процедуру учёта индивидуальных достижений лиц, поступающих в Воронежский институт высоких технологий - автономную некоммерческую образовательную организацию высшего образования (далее ВИВТ-АНОО ВО), для обучения по программам бакалавриата в соответствии с ред. Приказа Минобрнауки России от 26.11.2025 № 905 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», Правилами приема граждан на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам магистратуры в ВИВТ-АНОО ВО (далее - Правила).
1.2. Учет индивидуальных достижений поступающих осуществляется следующими способами:
1) Институт начисляет поступающему баллы, которые включаются в сумму конкурсных баллов:
баллы за общие индивидуальные достижения, перечень которых устанавливает Институт. При приеме на обучение по программам бакалавриата количество баллов за общие индивидуальные достижения составляет не более 10, по программам магистратуры – суммируются баллы за все представленные индивидуальные достижения;
баллы за целевые индивидуальные достижения, в качестве которых рассматривается участие в проводимых заказчиком целевого обучения мероприятиях по профессиональной ориентации (далее - профориентационные мероприятия), которые учитываются в соответствии с пунктом 144 Правил при приеме на обучение на места в пределах целевой квоты в дополнение к баллам за общие индивидуальные достижения. Количество баллов за целевые индивидуальные достижения составляет 5 баллов.
2) Институт учитывает индивидуальные достижения при равенстве поступающих по иным критериям ранжирования в конкурсных списках.
1.3. Поступающий представляет документы, подтверждающие получение результатов индивидуальных достижений.
1.4. В качестве индивидуальных достижений, учитываемых при равенстве поступающих по иным критериям ранжирования в конкурсных списках, Институт устанавливает средний балл документа об образовании. В случае равенства поступающих по указанным достижениям перечень таких достижений может быть дополнен в период проведения приема на обучение. Порядок учета индивидуальных достижений, учитываемых при равенстве поступающих по иным критериям ранжирования в конкурсных списках, устанавливается Институтом самостоятельно.
II. Начисление баллов за общие индивидуальные достижения
Баллы за общие индивидуальные достижения начисляются в соответствии с перечнем показателей индивидуальных достижений поступающих для обучения по программам бакалавриата согласно таблице.
Перечень показателей общих индивидуальных достижений поступающих для обучения по программам бакалавриата
| Индивидуальное достижение | Баллы | Примечание |
| Наличие полученных в образовательных организациях Российской Федерации документов об образовании или об образовании и о квалификации с отличием (аттестата о среднем общем образовании с отличием, аттестата о среднем (полном) общем образовании с отличием, аттестата о среднем (полном) общем образовании для награжденных золотой (серебряной) медалью, диплома о среднем профессиональном образовании с отличием, диплома о начальном профессиональном образовании с отличием, диплома о начальном профессиональном образовании для награжденных золотой (серебряной) медалью). | 5 баллов | - |
| Победитель в олимпиадах школьников (если результаты не используются для получения особых прав и (или) особого преимущества при поступлении на обучение по конкретным конкурсным группам); в иных интеллектуальных конкурсах, проводимых в соответствии с частью 2 статьи 77 Федерального закона № 273-ФЗ в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности. | 5 баллов | если с даты завершения периода осуществления указанной деятельности до дня завершения приема документов и вступительных испытаний прошло не более трех лет; профиль олимпиады / иного интеллектуального конкурса коррелируется с направлением подготовки поступающего |
| Призёр в олимпиадах школьников (если результаты не используются для получения особых прав и (или) особого преимущества при поступлении на обучение по конкретным конкурсным группам); в иных интеллектуальных конкурсах, проводимых в соответствии с частью 2 статьи 77 Федерального закона № 273-ФЗ в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности. | 3 балла | если с даты завершения периода осуществления указанной деятельности до дня завершения приема документов и вступительных испытаний прошло не более трех лет; профиль олимпиады / иного интеллектуального конкурса коррелируется с направлением подготовки поступающего |
| Прохождение военной службы по призыву | 2 балла | без срока давности |
| Прохождение военной службы по контракту, военной службы по мобилизации в Вооруженных Силах Российской Федерации; пребывание в добровольческих формированиях в соответствии с контрактом о добровольном содействии в выполнении задач, возложенных на Вооруженные Силы Российской Федерации, в ходе специальной военной операции на территориях Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области. | 10 баллов | без срока давности |
| Осуществление волонтерской (добровольческой) деятельности | 5 баллов | волонтерская книжка (паспорт добровольца), должна содержать сведения об осуществлении волонтерской (добровольческой) деятельности в объеме не менее 150 часов (если с даты завершения периода осуществления указанной деятельности до дня завершения приема документов и вступительных испытаний прошло не более четырех лет) |
| Победителям, призерам и участникам конкурса «Цифровой мир», проводимых в соответствии с частью 2 статьи 77 Федерального закона № 273-ФЗ в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности | 5, 4 и 2 балла соответственно | если с даты окончания проведения конкурса до дня завершения приема документов и вступительных испытаний прошло не более четырех лет |
| Победителям и призерам национального и (или) международного чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» | 5 и 3 балла соответственно | если с даты завершения периода осуществления указанной деятельности до дня завершения приема документов и вступительных испытаний прошло не более трех лет |
| Наличие полученной в образовательной организации Российской Федерации медали «За особые успехи в учении» I или II степени | 5 баллов | |
| Суммарно не более 10 баллов | ||
III. Процедура учета индивидуальных достижений
3.1. Для учета индивидуальных достижений в рамках приемной комиссии создается подкомиссия по учету индивидуальных достижений (далее - подкомиссия по УИД), в состав которой входит не менее трех членов.
3.2. При подаче заявления поступающий предоставляет документы, подтверждающие наличие у него индивидуальных достижений. Подкомиссия по УИД проверяет документы поступающего, подтверждающие наличие у него индивидуальных достижений, подсчитывает баллы.
3.3. Результаты учета индивидуальных достижений оформляются протоколом заседания подкомиссии по УИД и вкладываются в личное дело поступающего.
3.4. Подкомиссия по УИД вправе отказать поступающему в начислении баллов за индивидуальные достижения в случае выявления факта несоответствия представленных поступающим сведений действительности и (или) истечения сроков подачи документов, указанных в Правилах приема.
3.5. В случае возникновения спорных ситуаций, а также ситуаций, не учтённых настоящим Порядком, окончательное решение об учёте общих индивидуальных достижений поступающего остаётся за подкомиссией по УИД.
Соответствие направленности (профиля) программ бакалавриата направленности (профилю) программ среднего профессионального образования.
Перечень профессий и специальностей СПО указан в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17.05.2022 № 336 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования и установлении соответствия отдельных профессий и специальностей среднего профессионального образования, указанных в этих перечнях, профессиям и специальностям среднего профессионального образования, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013 г. № 1199 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования» (далее – Приказ № 336)..
Специальности и профессии среднего профессионального образования, поименованные в соответствующих приказах, утратившие силу, признаются соответствующими направленностям (профилям) программ бакалавриата, если родственность таких специальностей и профессий к специальностям и профессиям, приведенным в Приказе № 336, может быть установлена в соответствии с использованием приказов, являющихся переходными:
- приказ Минобрнауки России от 05.06.2014 № 632 «Об установлении соответствия профессий и специальностей среднего профессионального образования, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.10.2013 № 1199, профессиям начального профессионального образования, перечень которых утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.09.2009 № 354, и специальностям среднего профессионального образования, перечень которых утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.09.2009 № 355» (с изменениями и дополнениями);
- приказ Минобрнауки России от 28.12.2009 № 835 «Об установлении соответствия специальностей среднего профессионального образования, перечень которых утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.09.2009 № 355, специальностям среднего профессионального образования, указанным в общероссийском классификаторе специальностей по образованию ОК 009-2003, принятом и введенном в действие постановлением Государственного Комитета РФ по стандартизации и метрологии от 30.09.2003 № 276-ст»;
- приказ Минобрнауки России от 21 декабря 2009 г. № 740 «Об установлении соответствия профессий начального профессионального образования, Перечень которых утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 сентября 2009 г. № 354, профессиям начального профессионального образования, Перечень которых утвержден постановлением Правительства Российской Федерации от 8 декабря 1999 г. № 1362» (с изменениями и дополнениями);
- другие нормативные документы, действовавшие до 01.01.2010.
Принятые сокращения:
ФГОС – Федеральные государственный образовательный стандарт
ПООП – Примерная основная образовательная программа
УГСН – Укрупненная группа специальностей и направлений подготовки
ПЕРЕЧЕНЬ ПРОФЕССИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
соответствующих направленности (профилю) образовательных программ бакалавриата направлений подготовки
09.03.01 Информатика и вычислительная техника,
09.03.02 Информационные системы и технологии
|
Коды укрупненных групп профессий. Коды профессий. |
Наименования укрупненных групп профессий. Наименования профессий.
|
Основание для установления соответствия профиля
|
|
08.00.00 |
ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ СТРОИТЕЛЬСТВА |
|
|
08.01.30 |
Электромонтажник слаботочных систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
08.01.31 |
Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
09.00.00 |
ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА |
|
|
09.01.03 |
Оператор информационных систем и ресурсов |
Область образования и УГСН |
|
09.01.04 |
Наладчик аппаратных и программных средств инфокоммуникационных систем |
Область образования и УГСН |
|
09.01.05 |
Оператор технической поддержки |
Область образования и УГСН |
|
11.00.00 |
ЭЛЕКТРОНИКА, РАДИОТЕХНИКА И СИСТЕМЫ СВЯЗИ |
|
|
11.01.01 |
Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
11.01.02 |
Радиомеханик |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
11.01.05 |
Монтажник связи |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
11.01.11 |
Наладчик технологического оборудования (электронная техника) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
12.00.00 |
ФОТОНИКА, ПРИБОРОСТРОЕНИЕ, ОПТИЧЕСКИЕ И БИОТЕХНИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ |
|
|
12.01.07 |
Электромеханик по ремонту и обслуживанию электронной медицинской аппаратуры |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
13.00.00 |
ЭЛЕКТРО- И ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА |
|
|
13.01.05 |
Электромонтер по техническому обслуживанию электростанций и сетей |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
13.01.06 |
Электромонтер-линейщик по монтажу воздушных линий высокого напряжения и контактной сети |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
13.01.07 |
Электромонтер по ремонту электросетей |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
13.01.10 |
Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
13.01.13 |
Электромонтажник-схемщик |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
13.01.14 |
Электромеханик по лифтам |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
15.00.00 |
МАШИНОСТРОЕНИЕ |
|
|
15.01.37 |
Слесарь-наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
21.00.00 |
ПРИКЛАДНАЯ ГЕОЛОГИЯ, ГОРНОЕ ДЕЛО, НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО И ГЕОДЕЗИЯ |
|
|
21.01.15 |
Электрослесарь подземный |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
23.00.00 |
ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА |
|
|
23.01.11 |
Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
23.01.13 |
Электромонтер тяговой подстанции |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
23.01.14 |
Электромонтер устройств сигнализации, централизации, блокировки (СЦБ) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
26.00.00 |
ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ КОРАБЛЕСТРОЕНИЯ И ВОДНОГО ТРАНСПОРТА |
|
|
26.01.05 |
Электрорадиомонтажник судовой |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
26.01.12 |
Электрик судовой |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
27.00.00 |
УПРАВЛЕНИЕ В ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ |
|
|
27.01.01 |
Контролер измерительных приборов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
ПЕРЕЧЕНЬ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ПЕРЕЧЕНЬ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
соответствующих направленности (профилю) образовательных программ бакалавриата направлений подготовки
09.03.01 Информатика и вычислительная техника,
09.03.02 Информационные системы и технологии
|
Коды укрупненных групп профессий. Коды профессий. |
Наименования укрупненных групп профессий. Наименования профессий.
|
Основание для установления соответствия профиля
|
|
08.00.00 |
ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ СТРОИТЕЛЬСТВА |
|
|
08.02.09 |
Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
08.02.15 |
Информационное моделирование в строительстве |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
09.00.00 |
ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА |
|
|
09.02.01 |
Компьютерные системы и комплексы |
Область образования и УГСН |
|
09.02.06 |
Сетевое и системное администрирование |
Область образования и УГСН |
|
09.02.07 |
Информационные системы и программирование |
Область образования и УГСН |
|
09.02.08 |
Интеллектуальные интегрированные системы |
Область образования и УГСН |
|
09.02.09 |
Веб-разработка |
Область образования и УГСН |
|
10.00.00 |
ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ |
|
|
10.02.04 |
Обеспечение информационной безопасности телекоммуникационных систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
10.02.05 |
Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
11.00.00 |
ЭЛЕКТРОНИКА, РАДИОТЕХНИКА И СИСТЕМЫ СВЯЗИ |
|
|
11.02.03 |
Эксплуатация оборудования радиосвязи и электрорадионавигации судов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
11.02.06 |
Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования (по видам транспорта) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
11.02.07 |
Радиотехнические информационные системы |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
11.02.13 |
Твердотельная электроника |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
11.02.15 |
Инфокоммуникационные сети и системы связи |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
11.02.16 |
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройств |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
11.02.17 |
Разработка электронных устройств и систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
11.02.18 |
Системы радиосвязи, мобильной связи и телерадиовещания |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
11.02.19 |
Квантовые коммуникации |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
12.00.00 |
ФОТОНИКА, ПРИБОРОСТРОЕНИЕ, ОПТИЧЕСКИЕ И БИОТЕХНИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ |
|
|
12.02.01 |
Авиационные приборы и комплексы |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
12.02.03 |
Радиоэлектронные приборы и устройства |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
12.02.04 |
Электромеханические приборные устройства |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
12.02.07 |
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт медицинской техники |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
12.02.09 |
Производство и эксплуатация оптических и оптико-электронных приборов и систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
12.02.10 |
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт биотехнических и медицинских аппаратов и систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
13.00.00 |
ЭЛЕКТРО- И ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА |
|
|
13.02.07 |
Электроснабжение |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
13.02.08 |
Электроизоляционная, кабельная и конденсаторная техника |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
13.02.09 |
Монтаж и эксплуатация линий электропередачи |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
13.02.12 |
Электрические станции, сети, их релейная защита и автоматизация |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
13.02.13 |
Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
14.00.00 |
ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА И ТЕХНОЛОГИИ |
|
|
14.02.01 |
Атомные электрические станции и установки |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
15.00.00 |
МАШИНОСТРОЕНИЕ |
|
|
15.02.09 |
Аддитивные технологии |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
15.02.10 |
Мехатроника и робототехника (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
15.02.17 |
Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
15.02.18 |
Техническая эксплуатация и обслуживание роботизированного производства (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
23.00.00 |
ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА |
|
|
23.02.05 |
Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта, за исключением водного) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
24.00.00 |
АВИАЦИОННАЯ И РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА |
|
|
24.02.04 |
Радиотехнические комплексы и системы управления космических летательных аппаратов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
25.00.00 |
АЭРОНАВИГАЦИЯ И ЭКСПЛУАТАЦИЯ АВИАЦИОННОЙ И РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ |
|
|
25.02.03 |
Техническая эксплуатация электрифицированных и пилотажно-навигационных комплексов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
25.02.08 |
Эксплуатация беспилотных авиационных систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
26.00.00 |
ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ КОРАБЛЕСТРОЕНИЯ И ВОДНОГО ТРАНСПОРТА |
|
|
26.02.06 |
Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
27.00.00 |
УПРАВЛЕНИЕ В ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ |
|
|
27.02.03 |
Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
27.02.04 |
Автоматические системы управления |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
27.02.05 |
Системы и средства диспетчерского управления |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
27.02.06 |
Метрологический контроль средств измерений |
Область образования, ФГОС и/или |
ПЕРЕЧЕНЬ ПРОФЕССИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
соответствующих направленности (профилю) образовательных программ бакалавриата направлений подготовки
20.03.01 «Техносферная безопасность»
|
Коды укрупненных групп профессий. Коды профессий. |
Наименования укрупненных групп профессий. Наименования профессий.
|
Основание для установления соответствия профиля
|
|
|
08.00.00 |
|
||
|
08.01.02 |
Монтажник трубопроводов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.01.04 |
Кровельщик |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.01.22 |
Мастер путевых машин |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.01.23 |
Бригадир-путеец |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.01.24 |
Мастер столярно-плотничных, паркетных и стекольных работ |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.01.27 |
Мастер общестроительных работ |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.01.28 |
Мастер отделочных строительных и декоративных работ |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.01.29 |
Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.01.30 |
Электромонтажник слаботочных систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.01.31 |
Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.01.32 |
Мастер аварийно- восстановительных работ на сетях водоснабжения и водоотведения |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.00.00 |
ЭЛЕКТРОНИКА, РАДИОТЕХНИКА И СИСТЕМЫ СВЯЗИ |
||
|
11.01.01 |
Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.01.02 |
Радиомеханик |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.01.05 |
Монтажник связи |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.01.08 |
Оператор почтовой связи |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.01.11 |
Наладчик технологического оборудования (электронная техника) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
12.00.00 |
ФОТОНИКА, ПРИБОРОСТРОЕНИЕ, ОПТИЧЕСКИЕ И БИОТЕХНИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ |
||
|
12.01.07 |
Электромеханик по ремонту и обслуживанию электронной медицинской аппаратуры |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
12.01.09 |
Мастер по изготовлению и сборке деталей и узлов оптических и оптико-электронных приборов и систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.00.00 |
ЭЛЕКТРО- И ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА |
||
|
13.01.03 |
Электрослесарь по ремонту оборудования электростанций |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.01.04 |
Слесарь по ремонту оборудования электростанций |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.01.05 |
Электромонтер по техническому обслуживанию электростанций и сетей |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.01.06 |
Электромонтер-линейщик по монтажу воздушных линий высокого напряжения и контактной сети |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.01.07 |
Электромонтер по ремонту электросетей |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.01.10 |
Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.01.13 |
Электромонтажник-схемщик |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.01.14 |
Электромеханик по лифтам |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.01.15 |
Машинист энергоблока |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.00.00 |
МАШИНОСТРОЕНИЕ |
||
|
15.01.05 |
Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.01.06 |
Сварщик на лазерных установках
|
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.01.08 |
Наладчик литейного оборудования |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.01.13 |
Монтажник технологического оборудования (по видам оборудования) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.01.17 |
Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.01.18 |
Машинист холодильных установок |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.01.22 |
Чертежник-конструктор |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.01.35 |
Мастер слесарных работ |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.01.36 |
Дефектоскопист |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.01.37 |
Слесарь-наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.01.38 |
Оператор-наладчик металлообрабатывающих станков |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.00.00 |
ХИМИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ |
||
|
18.01.01 |
Лаборант по физико-механическим испытаниям |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.01.03 |
Аппаратчик-оператор экологических установок |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.01.06 |
Оператор производства стекловолокна, стекловолокнистых материалов и изделий стеклопластиков |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.01.08 |
Мастер-изготовитель деталей и изделий из стекла |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.01.26 |
Аппаратчик-оператор нефтехимического производства |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.01.27 |
Машинист технологических насосов и компрессоров |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.01.28 |
Оператор нефтепереработки |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.01.34 |
Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.01.35 |
Аппаратчик-оператор производства химических соединений |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
19.00.00
|
ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ И БИОТЕХНОЛОГИИ |
||
|
19.01.01 |
Аппаратчик-оператор производства биотехнологической продукции для пищевой промышленности |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
19.01.09 |
Мастер по эксплуатации, механизации, автоматизации и роботизации технологического оборудования и процессов пищевой промышленности |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
19.01.18 |
Аппаратчик-оператор производства продуктов питания из растительного сырья |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
19.01.19 |
Аппаратчик-оператор производства продуктов питания животного происхождения |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
19.01.20 |
Аппаратчик-оператор производства продукции общественного питания массового изготовления и специализированных пищевых продуктов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
20.00.00 |
ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ПРИРОДООБУСТРОЙСТВО |
||
|
20.01.01 |
Пожарный |
Область образования и УГСН |
|
|
21.00.00 |
ПРИКЛАДНАЯ ГЕОЛОГИЯ, ГОРНОЕ ДЕЛО, НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО И ГЕОДЕЗИЯ |
||
|
21.01.01 |
Оператор нефтяных и газовых скважин |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.01.02 |
Оператор по ремонту скважин |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.01.03 |
Бурильщик эксплуатационных и разведочных скважин |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.01.04 |
Машинист на буровых установках |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.01.08 |
Машинист на открытых горных работах |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.01.10 |
Ремонтник горного оборудования |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.01.15 |
Электрослесарь подземный |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.01.16 |
Обогатитель полезных ископаемых |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.01.17 |
Мастер по обслуживанию магистральных трубопроводов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
22.00.00 |
ТЕХНОЛОГИИ МАТЕРИАЛОВ |
||
|
22.01.04 |
Контролер металлургического производства |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
22.01.11 |
Оператор металлургического производства |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.00.00 |
ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА |
||
|
23.01.11 |
Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.01.02 |
Докер-механизатор |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.01.12 |
Слесарь-электрик метрополитена |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.01.13 |
Электромонтер тяговой подстанции |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.01.06 |
Машинист дорожных и строительных машин |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.01.07 |
Машинист крана (крановщик) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.01.08 |
Слесарь по ремонту строительных машин |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.01.09 |
Помощник машиниста (по видам подвижного состава железнодорожного транспорта) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.01.10 |
Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.01.11 |
Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.01.12 |
Слесарь-электрик метрополитена |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.01.13 |
Электромонтер тяговой подстанции |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.01.14 |
Электромонтер устройств сигнализации, централизации, блокировки (СЦБ) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.01.15 |
Оператор поста централизации |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.01.17 |
Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.01.18 |
Мастер вертикального транспорта |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
24.00.00 |
АВИАЦИОННАЯ И РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА |
||
|
24.01.01 |
Слесарь-сборщик авиационной техники |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
24.01.04 |
Слесарь по ремонту авиационной техники |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
26.00.00 |
ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ КОРАБЛЕСТРОЕНИЯ И ВОДНОГО ТРАНСПОРТА |
||
|
26.01.01 |
Судостроитель-судоремонтник металлических судов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
26.01.02 |
Судостроитель-судоремонтник неметаллических судов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
26.01.03 |
Слесарь-монтажник судовой |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
26.01.05 |
Электрорадиомонтажник судовой |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
26.01.06 |
Моторист-рулевой |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
26.01.07 |
Матрос |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
26.01.09 |
Моторист судовой |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
26.01.12 |
Электрик судовой |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
26.01.13 |
Водолаз |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
27.00.00 |
УПРАВЛЕНИЕ В ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ |
||
|
27.01.01 |
Контролер измерительных приборов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
35.00.00 |
СЕЛЬСКОЕ, ЛЕСНОЕ И РЫБНОЕ ХОЗЯЙСТВО |
||
|
35.01.06 |
Оператор машин по производству бумаги и картона |
ФГОС и/или ПООП |
|
|
35.01.15 |
Мастер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельском хозяйстве |
ФГОС и/или ПООП |
|
|
35.01.25 |
Оператор-станочник деревообрабатывающего оборудования |
ФГОС и/или ПООП |
|
|
35.01.27 |
Мастер сельскохозяйственного производства |
ФГОС и/или ПООП |
|
|
35.01.28 |
Мастер столярного и мебельного производства |
ФГОС и/или ПООП |
|
|
35.01.29 |
Слесарь по ремонту лесозаготовительного оборудования |
ФГОС и/или ПООП |
|
|
35.01.30 |
Машинист лесозаготовительных и трелевочных машин |
ФГОС и/или ПООП |
|
ПЕРЕЧЕНЬ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
соответствующих направленности (профилю) образовательных программ бакалавриата направлений подготовки
20.03.01 «Техносферная безопасность»
|
Коды укрупненных групп профессий. Коды профессий. |
Наименования укрупненных групп профессий. Наименования профессий.
|
Основание для установления соответствия профиля
|
|
|
08.00.00 |
|
||
|
08.02.01 |
Строительство и эксплуатация зданий и сооружений |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.02.02 |
Строительство и эксплуатация инженерных сооружений |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.02.03 |
Производство неметаллических строительных изделий и конструкций |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.02.04 |
Водоснабжение и водоотведение |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.02.08 |
Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.02.09 |
Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.02.12 |
Строительство и эксплуатация автомобильных дорог, аэродромов и городских путей сообщения |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.02.13 |
Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.02.14 |
Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.02.15 |
Информационное моделирование в строительстве |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.00.00 |
ЭЛЕКТРОНИКА, РАДИОТЕХНИКА И СИСТЕМЫ СВЯЗИ |
||
|
11.02.03 |
Эксплуатация оборудования радиосвязи и электрорадионавигации судов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.02.06 |
Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования (по видам транспорта) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.02.07 |
Радиотехнические информационные системы |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.02.12 |
Почтовая связь |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.02.13 |
Твердотельная электроника |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.02.15 |
Инфокоммуникационные сети и системы связи |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.02.16 |
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройств |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.02.17 |
Разработка электронных устройств и систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.02.18 |
Системы радиосвязи, мобильной связи и телерадиовещания |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.02.19 |
Квантовые коммуникации |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
12.00.00 |
ФОТОНИКА, ПРИБОРОСТРОЕНИЕ, ОПТИЧЕСКИЕ И БИОТЕХНИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ |
||
|
12.02.01 |
Авиационные приборы и комплексы |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
12.02.03 |
Радиоэлектронные приборы и устройства |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
12.02.04 |
Электромеханические приборные устройства |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
12.02.07 |
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт медицинской техники |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
12.02.08 |
Протезно-ортопедическая и реабилитационная техника |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
12.02.09 |
Производство и эксплуатация оптических и оптико-электронных приборов и систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
12.02.10 |
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт биотехнических и медицинских аппаратов и систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.00.00 |
ЭЛЕКТРО- И ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА |
||
|
13.02.01 |
Тепловые электрические станции |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.02.02 |
Теплоснабжение и теплотехническое оборудование |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.02.04 |
Гидроэлектроэнергетические установки |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.02.05 |
Технология воды, топлива и смазочных материалов на электрических станциях |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.02.07 |
Электроснабжение |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.02.08 |
Электроизоляционная, кабельная и конденсаторная техника |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.02.09 |
Монтаж и эксплуатация линий электропередачи |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.02.12 |
Электрические станции, сети, их релейная защита и автоматизация |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.02.13 |
Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
14.00.00 |
ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА И ТЕХНОЛОГИИ |
||
|
14.02.01 |
Атомные электрические станции и установки |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
14.02.02 |
Радиационная безопасность |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.00.00 |
МАШИНОСТРОЕНИЕ |
||
|
15.02.03 |
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт гидравлического и пневматического оборудования (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.02.04 |
Специальные машины и устройства |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.02.06 |
Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт холодильно-компрессорных и теплонасосных машин и установок (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.02.09 |
Аддитивные технологии |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.02.10 |
Мехатроника и робототехника (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.02.16 |
Технология машиностроения |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.02.17 |
Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.02.18 |
Техническая эксплуатация и обслуживание роботизированного производства (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.02.19 |
Сварочное производство |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.00.00 |
ХИМИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ |
||
|
18.02.04 |
Электрохимическое производство |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.02.05 |
Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.02.07 |
Технология производства и переработки пластических масс и эластомеров |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.02.09 |
Переработка нефти и газа |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.02.10 |
Коксохимическое производство |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.02.11 |
Технология производства энергонасыщенных материалов и изделий |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.02.12 |
Технология аналитического контроля химических соединений |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.02.13 |
Технология производства изделий из полимерных композитов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.02.14 |
Химическая технология производства химических соединений |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.02.15 |
Биохимическое производство |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
19.00.00 |
ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ И БИОТЕХНОЛОГИИ |
||
|
19.02.11 |
Технология продуктов питания из растительного сырья |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
19.02.12 |
Технология продуктов питания животного происхождения |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
19.02.13 |
Технология продуктов общественного питания массового изготовления и специализированных пищевых продуктов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
19.02.14 |
Эксплуатация, механизация, автоматизация и роботизация технологического оборудования и процессов пищевой промышленности |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
19.02.15 |
Биотехнология пищевой промышленности |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
20.00.00 |
ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ПРИРОДООБУСТРОЙСТВО |
||
|
20.02.01 |
Экологическая безопасность природных комплексов |
Область образования и УГСН |
|
|
20.02.02 |
Защита в чрезвычайных ситуациях |
Область образования и УГСН |
|
|
20.02.03 |
Природоохранное обустройство территорий |
Область образования и УГСН |
|
|
20.02.04 |
Пожарная безопасность |
Область образования и УГСН |
|
|
20.02.05 |
Организация оперативного (экстренного) реагирования в чрезвычайных ситуациях |
Область образования и УГСН |
|
|
20.02.06 |
Безопасность на акватории |
Область образования и УГСН |
|
|
21.00.00 |
ПРИКЛАДНАЯ ГЕОЛОГИЯ, ГОРНОЕ ДЕЛО, НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО И ГЕОДЕЗИЯ |
||
|
21.02.01 |
Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.02.02 |
Бурение нефтяных и газовых скважин |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.02.03 |
Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.02.09 |
Гидрогеология и инженерная геология |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.02.10 |
Геология и разведка нефтяных и газовых месторождений |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.02.11 |
Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.02.12 |
Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.02.13 |
Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.02.14 |
Маркшейдерское дело |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.02.15 |
Открытые горные работы |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.02.16 |
Шахтное строительство |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.02.17 |
Подземная разработка месторождений полезных ископаемых |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.02.18 |
Обогащение полезных ископаемых |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.02.19 |
Землеустройство |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.02.20 |
Прикладная геодезия |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
22.00.00 |
ТЕХНОЛОГИИ МАТЕРИАЛОВ |
||
|
22.02.08 |
Металлургическое производство (по видам производства) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.00.00 |
ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА |
||
|
23.02.01 |
Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.02.02 |
Автомобиле- и тракторостроение |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.02.04 |
Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.02.05 |
Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта, за исключением водного) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.02.06 |
Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.02.07 |
Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.02.08 |
Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
24.00.00 |
АВИАЦИОННАЯ И РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА |
||
|
24.02.01 |
Производство летательных аппаратов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
24.02.02 |
Производство авиационных двигателей |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
24.02.04 |
Радиотехнические комплексы и системы управления космических летательных аппаратов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
25.00.00 |
АЭРОНАВИГАЦИЯ И ЭКСПЛУАТАЦИЯ АВИАЦИОННОЙ И РАКЕТНО- КОСМИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ |
||
|
25.02.01 |
Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
25.02.02 |
Обслуживание летательных аппаратов горюче-смазочными материалами |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
25.02.03 |
Техническая эксплуатация электрифицированных и пилотажно-навигационных комплексов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
25.02.04 |
Летная эксплуатация летательных аппаратов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
25.02.05 |
Управление движением воздушного транспорта |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
25.02.06 |
Производство и обслуживание авиационной техники |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
25.02.07 |
Техническое обслуживание авиационных двигателей |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
25.02.08 |
Эксплуатация беспилотных авиационных систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
25.02.09 |
Организация воздушных перевозок и авиационных работ |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
26.00.00 |
ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ КОРАБЛЕСТРОЕНИЯ И ВОДНОГО ТРАНСПОРТА |
||
|
26.02.01 |
Эксплуатация внутренних водных путей |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
26.02.02 |
Судостроение |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
26.02.03 |
Судовождение |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
26.02.04 |
Монтаж и техническое обслуживание судовых машин и механизмов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
26.02.05 |
Эксплуатация судовых энергетических установок |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
26.02.06 |
Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
27.00.00 |
УПРАВЛЕНИЕ В ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ |
||
|
27.02.03 |
Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
27.02.04 |
Автоматические системы управления |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
27.02.05 |
Системы и средства диспетчерского управления |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
27.02.06 |
Метрологический контроль средств измерений |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
27.02.07 |
Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
29.00.00 |
ТЕХНОЛОГИИ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ |
||
|
29.02.02 |
Технология кожи и меха |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
29.02.05 |
Технология текстильных изделий (по видам) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
29.02.08 |
Технология обработки алмазов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
29.02.10 |
Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
29.02.11 |
Полиграфическое производство |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
35.00.00 |
СЕЛЬСКОЕ, ЛЕСНОЕ И РЫБНОЕ ХОЗЯЙСТВО |
||
|
35.02.08 |
Электротехнические системы в агропромышленном комплексе |
ФГОС и/или ПООП |
|
|
35.02.16 |
Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования |
ФГОС и/или ПООП |
|
|
35.02.17 |
Агромелиорация |
ФГОС и/или ПООП |
|
|
35.02.18 |
Технология переработки древесины |
ФГОС и/или ПООП |
|
ПЕРЕЧЕНЬ ПРОФЕССИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
соответствующих направленности (профилю) образовательных программ бакалавриата направлений подготовки
27.03.05 Инноватика
|
Коды укрупненных групп профессий. Коды профессий. |
Наименования укрупненных групп профессий. Наименования профессий.
|
Основание для установления соответствия профиля
|
|
|
08.00.00 |
|
||
|
08.01.30 |
Электромонтажник слаботочных систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
08.01.31 |
Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
09.00.00 |
ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА |
||
|
09.01.03 |
Оператор информационных систем и ресурсов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
09.01.04 |
Наладчик аппаратных и программных средств инфокоммуникационных систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.00.00 |
ЭЛЕКТРОНИКА, РАДИОТЕХНИКА И СИСТЕМЫ СВЯЗИ |
||
|
11.01.01 |
Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.01.02 |
Радиомеханик |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.01.05 |
Монтажник связи |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.01.11 |
Наладчик технологического оборудования (электронная техника) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
12.00.00 |
ФОТОНИКА, ПРИБОРОСТРОЕНИЕ, ОПТИЧЕСКИЕ И БИОТЕХНИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ |
||
|
12.01.07 |
Электромеханик по ремонту и обслуживанию электронной медицинской аппаратуры |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.00.00 |
ЭЛЕКТРО- И ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА |
||
|
13.01.03 |
Электрослесарь по ремонту оборудования электростанций |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.01.04 |
Слесарь по ремонту оборудования электростанций |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.01.05 |
Электромонтер по техническому обслуживанию электростанций и сетей |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.01.06 |
Электромонтер-линейщик по монтажу воздушных линий высокого напряжения и контактной сети |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.01.07 |
Электромонтер по ремонту электросетей |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.01.10 |
Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.01.13 |
Электромонтажник-схемщик |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.01.14 |
Электромеханик по лифтам |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.00.00 |
МАШИНОСТРОЕНИЕ |
||
|
15.01.04 |
Наладчик сварочного и газоплазморезательного оборудования |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.01.06 |
Сварщик на лазерных установках
|
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.01.13 |
Монтажник технологического оборудования (по видам оборудования) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.01.17 |
Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.01.22 |
Чертежник-конструктор |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.01.37 |
Слесарь-наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
19.00.00
|
ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ И БИОТЕХНОЛОГИИ |
||
|
19.01.09
|
Мастер по эксплуатации, механизации, автоматизации и роботизации технологического оборудования и процессов пищевой промышленности |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
21.00.00 |
ПРИКЛАДНАЯ ГЕОЛОГИЯ, ГОРНОЕ ДЕЛО, НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО И ГЕОДЕЗИЯ |
||
|
21.01.15 |
Электрослесарь подземный |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.00.00 |
ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА |
||
|
23.01.11 |
Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.01.12 |
Слесарь-электрик метрополитена
|
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.01.13 |
Электромонтер тяговой подстанции |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.01.14 |
Электромонтер устройств сигнализации, централизации, блокировки (СЦБ) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
26.00.00 |
ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ КОРАБЛЕСТРОЕНИЯ И ВОДНОГО ТРАНСПОРТА |
||
|
26.01.05 |
Электрорадиомонтажник судовой |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
26.01.12 |
Электрик судовой |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
27.00.00 |
УПРАВЛЕНИЕ В ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ |
||
|
27.01.01 |
Контролер измерительных приборов |
Область образования и УГСН |
|
ПЕРЕЧЕНЬ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
соответствующих направленности (профилю) образовательных программ бакалавриата направлений подготовки
27.03.05 Инноватика
|
Коды укрупненных групп профессий. Коды профессий. |
Наименования укрупненных групп профессий. Наименования профессий.
|
Основание для установления соответствия профиля
|
|
|
08.00.00 |
|
||
|
08.02.09 |
Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
09.00.00 |
ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА |
||
|
09.02.01 |
Компьютерные системы и комплексы |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
09.02.06 |
Сетевое и системное администрирование |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
09.02.07 |
Информационные системы и программирование |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
09.02.08 |
Интеллектуальные интегрированные системы |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
09.02.09 |
Веб-разработка |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
10.00.00 |
ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ |
||
|
10.02.04 |
Обеспечение информационной безопасности телекоммуникационных систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
10.02.05 |
Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.00.00 |
ЭЛЕКТРОНИКА, РАДИОТЕХНИКА И СИСТЕМЫ СВЯЗИ |
||
|
11.02.03 |
Эксплуатация оборудования радиосвязи и электрорадионавигации судов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.02.06 |
Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования (по видам транспорта) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.02.07 |
Радиотехнические информационные системы |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.02.13 |
Твердотельная электроника |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.02.15 |
Инфокоммуникационные сети и системы связи |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.02.16 |
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройств |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.02.17 |
Разработка электронных устройств и систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.02.18 |
Системы радиосвязи, мобильной связи и телерадиовещания |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
11.02.19 |
Квантовые коммуникации |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
12.00.00 |
ФОТОНИКА, ПРИБОРОСТРОЕНИЕ, ОПТИЧЕСКИЕ И БИОТЕХНИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ |
||
|
12.02.01 |
Авиационные приборы и комплексы |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
12.02.03 |
Радиоэлектронные приборы и устройства |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
12.02.04 |
Электромеханические приборные устройства |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
12.02.07 |
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт медицинской техники |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
12.02.09 |
Производство и эксплуатация оптических и оптико-электронных приборов и систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
12.02.10 |
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт биотехнических и медицинских аппаратов и систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.00.00 |
ЭЛЕКТРО- И ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА |
||
|
13.02.01 |
Тепловые электрические станции
|
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.02.02 |
Теплоснабжение и теплотехническое оборудование
|
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.02.04 |
Гидроэлектроэнергетические установки
|
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.02.07 |
Электроснабжение |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.02.08 |
Электроизоляционная, кабельная и конденсаторная техника |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.02.09 |
Монтаж и эксплуатация линий электропередачи |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.02.12 |
Электрические станции, сети, их релейная защита и автоматизация |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
13.02.13 |
Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
14.00.00 |
ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА И ТЕХНОЛОГИИ |
||
|
14.02.01 |
Атомные электрические станции и установки |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.00.00 |
МАШИНОСТРОЕНИЕ |
||
|
15.02.09 |
Аддитивные технологии |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.02.10 |
Мехатроника и робототехника (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.02.16 |
Технология машиностроения
|
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.02.17 |
Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
15.02.18 |
Техническая эксплуатация и обслуживание роботизированного производства (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
18.00.00 |
ХИМИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
|
||
|
18.02.04 |
Электрохимическое производство
|
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
19.00.00 |
ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ И БИОТЕХНОЛОГИИ |
||
|
19.02.14 |
Эксплуатация, механизация, автоматизация и роботизация технологического оборудования и процессов пищевой промышленности |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
23.00.00 |
ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА |
||
|
23.02.05 |
Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта, за исключением водного) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
24.00.00 |
АВИАЦИОННАЯ И РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА |
||
|
24.02.04 |
Радиотехнические комплексы и системы управления космических летательных аппаратов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
25.00.00 |
АЭРОНАВИГАЦИЯ И ЭКСПЛУАТАЦИЯ АВИАЦИОННОЙ И РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ |
||
|
25.02.03 |
Техническая эксплуатация электрифицированных и пилотажно-навигационных комплексов |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
25.02.08 |
Эксплуатация беспилотных авиационных систем |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
26.00.00 |
ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ КОРАБЛЕСТРОЕНИЯ И ВОДНОГО ТРАНСПОРТА |
||
|
26.02.05 |
Эксплуатация судовых энергетических установок |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
26.02.06 |
Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
|
27.00.00 |
УПРАВЛЕНИЕ В ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ |
||
|
27.02.03 |
Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте) |
Область образования и УГСН |
|
|
27.02.04 |
Автоматические системы управления |
Область образования и УГСН |
|
|
27.02.05 |
Системы и средства диспетчерского управления |
Область образования и УГСН |
|
|
27.02.06 |
Метрологический контроль средств измерений |
Область образования и УГСН |
|
|
35.00.00 |
СЕЛЬСКОЕ, ЛЕСНОЕ И РЫБНОЕ ХОЗЯЙСТВО |
||
|
35.02.08 |
Электротехнические системы в агропромышленном комплексе |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
ПЕРЕЧЕНЬ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
соответствующих направленности (профилю) образовательных программ бакалавриата направления подготовки
43.03.01 Сервис
Профиль «Управление бизнес-процессами в организациях малого и среднего бизнеса»
|
Коды укрупненных групп профессий. Коды профессий. |
Наименования укрупненных групп профессий. Наименования профессий.
|
Основание для установления соответствия профиля
|
|
27.00.00 |
УПРАВЛЕНИЕ В ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ |
|
|
27.02.07 |
Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям) |
ФГОС и/или ПООП |
|
38.00.00 |
ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ |
|
|
38.02.01 |
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
38.02.02 |
Страховое дело (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
38.02.03 |
Операционная деятельность в логистике |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
38.02.04 |
Коммерция (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
38.02.05 |
Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
38.02.06 |
Финансы |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
38.02.07 |
Банковское дело |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
38.02.08 |
Торговое дело |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
39.00.00 |
СОИОЛОГИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА |
|
|
39.02.01 |
Социальная работа |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
39.02.02 |
Организация сурдокоммуникации |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
39.02.03 |
Обеспечение деятельности службы занятости населения |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
40.00.00 |
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ |
|
|
40.02.02 |
Правоохранительная деятельность |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
40.02.04 |
Юриспруденция |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
42.00.00 |
СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И ИНФОРМАЦИОННО- БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО |
|
|
42.02.01 |
Реклама |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
42.02.02 |
Издательское дело |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
43.00.00 |
СЕРВИС И ТУРИЗМ |
|
|
43.02.06 |
Сервис на транспорте (по видам транспорта) |
Область образования и УГСН |
|
43.02.07 |
Сервис по химической обработке изделий |
Область образования и УГСН |
|
43.02.15 |
Поварское и кондитерское дело |
Область образования и УГСН |
|
43.02.16 |
Туризм и гостеприимство |
Область образования и УГСН |
|
43.02.17 |
Технологии индустрии красоты |
Область образования и УГСН |
ПЕРЕЧЕНЬ ПРОФЕССИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
соответствующих направленности (профилю) образовательных программ бакалавриата направления подготовки
43.03.01 Сервис
Профиль «Управление бизнес-процессами в организациях малого и среднего бизнеса
|
Коды укрупненных групп профессий. Коды профессий. |
Наименования укрупненных групп профессий. Наименования профессий.
|
Основание для установления соответствия профиля
|
|
27.00.00 |
УПРАВЛЕНИЕ В ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ |
|
|
27.02.07 |
Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям) |
ФГОС и/или ПООП |
|
38.00.00 |
ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ |
|
|
38.02.01 |
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
38.02.02 |
Страховое дело (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
38.02.03 |
Операционная деятельность в логистике |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
38.02.04 |
Коммерция (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
38.02.05 |
Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
38.02.06 |
Финансы |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
38.02.07 |
Банковское дело |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
38.02.08 |
Торговое дело |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
39.00.00 |
СОИОЛОГИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА |
|
|
39.02.01 |
Социальная работа |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
39.02.02 |
Организация сурдокоммуникации |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
39.02.03 |
Обеспечение деятельности службы занятости населения |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
40.00.00 |
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ |
|
|
40.02.02 |
Правоохранительная деятельность |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
40.02.04 |
Юриспруденция |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
42.00.00 |
СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И ИНФОРМАЦИОННО- БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО |
|
|
42.02.01 |
Реклама |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
42.02.02 |
Издательское дело |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
43.00.00 |
СЕРВИС И ТУРИЗМ |
|
|
43.02.06 |
Сервис на транспорте (по видам транспорта) |
Область образования и УГСН |
|
43.02.07 |
Сервис по химической обработке изделий |
Область образования и УГСН |
|
43.02.15 |
Поварское и кондитерское дело |
Область образования и УГСН |
|
43.02.16 |
Туризм и гостеприимство |
Область образования и УГСН |
|
43.02.17 |
Технологии индустрии красоты |
Область образования и УГСН |
ПЕРЕЧЕНЬ ПРОФЕССИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИ
ПЕРЕЧЕНЬ ПРОФЕССИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
соответствующих направленности (профилю) образовательных программ бакалавриата направлений подготовки
43.03.01 Сервис
Профиль «Организация логистического сервиса»
|
Коды укрупненных групп профессий. Коды профессий. |
Наименования укрупненных групп профессий. Наименования профессий.
|
Основание для установления соответствия профиля
|
|
38.00.00 |
ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ |
|
|
38.01.01 |
Оператор диспетчерской (производственно-диспетчерской) службы |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
38.01.02 |
Продавец, контролер-кассир |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
43.00.00 |
СЕРВИС И ТУРИЗМ |
|
|
43.01.01 |
Официант, бармен |
Область образования и УГСН |
|
43.01.04 |
Повар судовой |
Область образования и УГСН |
|
43.01.05 |
Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте |
Область образования и УГСН |
|
43.01.06 |
Проводник на железнодорожном транспорте |
Область образования и УГСН |
|
43.01.07 |
Слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования |
Область образования и УГСН |
|
43.01.09 |
Повар, кондитер |
Область образования и УГСН |
|
43.01.11 |
Мастер флористического сервиса |
Область образования и УГСН |
ПЕРЕЧЕНЬ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
соответствующих направленности (профилю) образовательных программ бакалавриата направления подготовки
43.03.01 Сервис
Профиль «Организация логистического сервиса»
|
Коды укрупненных групп профессий. Коды профессий. |
Наименования укрупненных групп профессий. Наименования профессий.
|
Основание для установления соответствия профиля
|
|
23.00.00 |
ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА |
|
|
23.02.01 |
Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) |
ФГОС и/или ПООП |
|
27.00.00 |
УПРАВЛЕНИЕ В ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ |
|
|
27.02.07 |
Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям) |
ФГОС и/или ПООП |
|
38.00.00 |
ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ |
|
|
38.02.01 |
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
38.02.03 |
Операционная деятельность в логистике |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
38.02.04 |
Коммерция (по отраслям) |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
38.02.05 |
Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
38.02.08 |
Торговое дело |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
40.00.00 |
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ |
|
|
40.02.04 |
Юриспруденция |
Область образования, ФГОС и/или ПООП |
|
43.00.00 |
СЕРВИС И ТУРИЗМ |
|
|
43.02.06 |
Сервис на транспорте (по видам транспорта) |
Область образования и УГСН |
|
43.02.07 |
Сервис по химической обработке изделий |
Область образования и УГСН |
|
43.02.15 |
Поварское и кондитерское дело |
Область образования и УГСН |
|
43.02.16 |
Туризм и гостеприимство |
Область образования и УГСН |
|
43.02.17 |
Технологии индустрии красоты |
Область образования и УГСН |
Программы для поступающих на базе среднего общего и высшего образования
Программа вступительных испытаний по дисциплине «Физика»
Программа вступительных испытаний по дисциплине «История»
Программа вступительных испытаний по дисциплине «Обществознание»
Программа вступительных испытаний по дисциплине "Информатика"
Программа вступительных испытаний по дисциплине «Русский язык»
Программа вступительных испытаний по дисциплине «Математика»
Программа вступительных испытаний по дисциплине «География»
Программы для поступающих на базе среднего профессионального образования
Программа вступительных испытаний по дисциплине «Математика в технических науках»
Программа вступительных испытаний по дисциплине «Основы информационных технологий»
Программа вступительных испытаний по дисциплине «Основы менеджмента»
Программа вступительных испытаний по дисциплине «Основы автоматизации»
Программа вступительных испытаний по дисциплине «Основы экономики»
Программа вступительных испытаний по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Программа вступительных испытаний по дисциплине «Русский язык»
Прием заявлений на обучение и прилагаемых к нему документов начнется 20 июня 2026 года
Прием заявлений на обучение и прилагаемых к нему документов начнется 20 июня 2026 года
Прием заявлений на обучение и прилагаемых к нему документов начнется 20 июня 2026 года
Прием заявлений на обучение и прилагаемых к нему документов начнется 20 июня 2026 года
Прием заявлений на обучение и прилагаемых к нему документов начнется 20 июня 2026 года
Информация о результатах вступительных испытаний появляется в течение трех дней после их проведения